* தமிழ்நாடு எப்போதும் சமூக மற்றும் கல்வி முன்னேற்றத்தின் முன்னோடியாக இருக்கிறது. இந்தியாவில் மிகவும் மாற்றத்தை ஏற்படுத்தும் சில சீர்திருத்தங்களுக்கு முன்னோடியாகவும் இருக்கிறது. நவீன கல்வியை வடிவமைத்த, விளிம்புநிலை சமூகங்களை உள்ளடக்கி, அவர்களையும் மேம்படுத்தி, கற்றல் சூழலை வளர்த்த இயக்கங்கள் இருக்கும் மாநிலங்களிலும் முன்னணியில் உள்ளது.
* அரசியல் காரணங்களுக்காக தேசியக் கல்விக் கொள்கையை தொடர்ந்து எதிர்ப்பதால், தமிழ்நாட்டின் மாணவர்கள், ஆசிரியர்கள், கல்வி நிறுவனங்கள் இந்தக் கொள்கை வழங்கும் மகத்தான வாய்ப்புகளையும், வளங்களையும் இழக்கின்றன. இந்தக் கொள்கை நெகிழ்வுத்தன்மையுடன் வடிவமைக்கப்பட்டிருக்கிறது. அதனால், அந்தந்த மாநிலங்கள் தங்கள் தனித்துவமான கல்வித் தேவைகளுக்கு ஏற்ப, அதன் செயல்பாடுகளை செயல்படுத்த அனுமதிக்கிறது. மேலும், சமக்ர சிக்ஷா போன்ற மத்திய அரசு ஆதரவு திட்டங்கள், தேசியக் கல்விக் கொள்கையுடன் இணைக்கப்பட்டிருக்கிறது. PM SHRI பள்ளிகள் NEP முன்மாதிரியான பள்ளிகளாகக் கருதப்பட்டுள்ளன.
* தேசியக் கல்விக் கொள்கையை குறுகிய பார்வையுடன் பார்ப்பதும், முற்போக்கான கல்வி சீர்திருத்தங்களை தங்கள் அரசியலை தக்கவைத்துக்கொள்வதற்கான அச்சுறுத்தல்களாக மாற்றுவதும் மாநிலத்திற்கு பொருத்தமற்றது. பிரதமருக்கு அனுப்பப்பட்டிருக்கும் கடிதம், மோடி அரசால் ஊக்குவிக்கப்பட்ட கூட்டாட்சி உணர்வை முழுமையாக மறுப்பதாகும். இந்தப் புதிய கல்விக் கொள்கை எந்த மொழியையும் திணிப்பதை ஆதரிக்கவில்லை. பா.ஜ.க அல்லாத பல மாநிலங்கள், அரசியல் ரீதியாக கருத்து வேறுபாடுகள் இருந்தபோதிலும், புதிய கல்விக் கொள்கையின் முற்போக்கான கொள்கைகளை செயல்படுத்தியுள்ளன. புதிய கல்விக் கொள்கை கல்வித்தளத்தை விரிவாக்குவதை அடிப்படையாகக் கொண்டது.” எனக் குறிப்பிட்டுள்ளார்.
